在疫情严峻复杂的当下，教育部已经发布全国中小学生延期开学的通知，各地教育行政部门也作出了相应的安排。如何实现停课不停学，是目前教育系统面临的一大难题，无论是校方、家长，都面临了不小的考验。

指导学生利用好假期生活

专家指出，目前，全国大部分中小学生仍处在春节假期中，如何让学生们利用好这段特殊的假期生活，是教育系统的当务之急。

指导家庭读书活动

要指导每个家庭做好亲子共读计划，按照不同的学段、不同的年级，引导中小学生多读书、读好书。

指导亲子运动

要指导孩子们科学饮食，有效运动。开展好适宜家庭成员共同参与、在家庭环境中适宜的运动健身方式。

指导学生加强自主管理

自主管理能力只有在自主学习、自主生活的实践中才能养成。学校配合家庭，利用难得的假期培养学生的自主管理能力。

指导学生做好家庭作业

要适时对学生作业做出调整，如语文作文，从内容到体裁，都可以放开让学生基于生活的感受进行自由表达；再比如，化学生物可以基于疫情的防控，进行相应的调整；政治、历史等学科作业，也可适时进行调整。

为学生居家学习做准备

专家指出，教师指导学生居家学习的教学方式，完全不同于学校课堂教学方式。

在教学准备上

学校要更加重视组织教师开展大单元和课时备课，准备好学生居家学习的教学方案。

在教学任务安排上

不能照搬学校教育环境下学期、单元、课时教学的做法，拟把一个周的教学任务进行整体安排。

在教学活动开展上

可通过“微课”“直播课堂”“网上会议室”等方式，按照自学指导、知识点精讲、作业与练习、讨论交流与讲评……这样的方式组织学生居家学习。教师要特别注重对学生学习方法的指导，如如何预习、如何通过网络进行交流等等。

在教学组织上

可组建小先生学科教学团队，充分发挥小先生在指导学生居家学习中的引领、指导和组织作用；充分发挥学习小组的教学组织作用，指导学生建立网上学习小组，搭建生生交流平台；指导学生通过“拍照上传”等方式,开展网上作业交流、作业互相批改活动，等等。

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